Итоги конкурса "Цифровые образовательные ресурсы"

Сегодня были подведены итоги городского конкурса

"Цифровые образовательные ресурсы"

Заключительным этапом конкурса является конференция «Цифровые образовательные ресурсы  - современное средство обучения».

Ежегодный конкурс призван помочь современному педагогу показать  многообразие цифровых образовательных ресурсов и эффективность их использования в учебно - воспитательном  процессе.

 К участию в конкурсе приглашались  педагоги и сотрудники образовательных учреждений использующие цифровые образовательные ресурсы (презентаций, сайтов, компьютерных программ, электронных изданий, видеоматериалов и т.д.), предназначенные для развития способностей детей, их творческого потенциала, аналитического и творческого мышления.  

В номинации "Личный сайт педагога"

я получила 

диплом I степени.

Эта победа для меня очень важна. Она даст мне силы совершенствовать свое мастерство и осваивать новые программы.

Блогу всего 7 месяцев,  есть над чем работать.

У нас еще все впереди!

 

Чернышева Ольга Леонидовна поблагодарила всех участников конкурса за предоставленные материалы и желание поделиться своим опытом.

 Всем участникам были вручены сертификаты.

  Я думаю, что учитель всегда должен оставаться молодым в

своей работе – шагать в ногу со временем, не останавливаться

на достигнутом, всегда быть в поиске. В мире, который

становится всё более зависимым от информационных

технологий, школьники и учителя должны быть знакомы с

ними. И учитель, если он заботится о своих учениках, их

будущем, должен помочь им освоить новые жизненно

необходимые навыки.

Победители и лауреаты конкурса
"Цифровые образовательные ресурсы"

Чем же для меня является мой блог "Радуга"?

Прежде всего это: 

• информационная  поддержка  учебного  процесса (размещение материалов и ссылок к уроку, использование недоступных  ранее средств мультимедиа, открытый план урока, темы, on-line тестирование);

• средство  обратной  связи  с учениками (обсуждение экскурсий, обсуждение прочитанных книг, возможность общения летом, возможность общения с болеющими детьми);

•  средство  обратной  связи с родителями (фото и видео с праздников и экскурсий, календарь событий, виртуальная доска объявлений);

• публикация  творческих работ  учащихся (статьи, газеты, рисунки, карты ума, презентации);

• формирование  культуры  общения и  безопасного  поведения в Сети (навыки ведения диалога, навыки безопасного поведения в Интернете, тренинг по защите личной информации);

• внеклассная работа  по предметам (удаленное управление проектом,     on-line -викторины).

• Спасибо всем родителям, ученикам и   друзьям

• за поддержку!